Tras la interrupción de las clases presenciales en las aulas por la pandemia de Covid desde marzo de 2020, dos años después, el 29 de agosto de 2022 se regresó a clases presenciales en las escuelas de México. Sin embargo, desde el 2021 se practicó el modelo híbrido.
Alguna de la información en cifras que nos la Encuesta Nacional sobre Acceso y Permanencia en la Educación (ENAPE) sobre el acceso y permanencia de la población de 0 a 29 años en el Sistema Educativo Nacional (SEN), a través de la inscripción en el ciclo escolar pasado 2020-2021 y ciclo escolar 2021-2022 encontramos que:
Escolaridad pública o privada
De las 33 millones de personas de 3 a 29 años inscritas en el ciclo escolar 2021-2022 el 89.7% su sostenimiento de la escuela es pública mientras que el 10.3% es privada.
De esos 33 millones, 444.3 mil hicieron un cambio en su sostenimiento escolar. El 54.1% optó por cambiar de la pública a la privada por una búsqueda de educación con mejor calidad (40.3%); por motivos personales (26.9%); no encontró lugar en la escuela o no hay posibilidad en la escuela pública (12.1%), cambió de lugar de residencia, no tiene pase directo, cierre de escuela, mal manejo de las clases virtuales, debido a la pandemia covid-19 (20.6%).
El 45.9% cambió de privada a pública por motivos personales (33%); alto costo de colegiatura o no había satisfacción costo-beneficio (30.8%); buscaban mejor calidad educativa (10.2%); otras razones (26.1%).
Percepción de su situación emocional
Los jóvenes del nivel superior registraron las mayores cifras de estrés o tensión con 36.9%, luego de la media superior con 34.1%, secundaria 33.4%, primaria 27.6% y preescolar 16.2%.
El 26% tanto para secundaria, media superior y superior sintió desesperación por los trabajos académicos.
En primaria tuvieron el mayor puntaje por sentirse deprimido(a) con el 13.2%.
Los jóvenes de secundaria tuvieron el porcentaje más alto, con 5.1% con respecto sentir problemas para relacionarse con otras personas de su edad, seguidos de primaria y media superior (4.8%).
Planes en retomar los estudios
De la población que asistió alguna vez a la escuela pero que no se encuentra inscrito, el 28.6% pensaba retomar sus estudios, el 55.9% no los retomará y el 15.% no sabe.
Nunca asistieron a la escuela
Según la encuesta, 1.8 millones de personas de 3 a 29 años nunca han asistido a la escuela, de los cuales, en el rango de edad de 23 a 29 años, el 6.2% son mujeres y el 10.4% son hombres.
